荆楚网（湖北日报）（记者林珊 通讯员赵瑞琪）为深化师德建设，提高教师教育思维能力，三角湖小学新华校区近日举办首届师德辩论赛小组赛。本次活动以“反思重大思想政治理念实践与教师责任”为主题，引导教师聚焦道德修养和人的发展这一根本问题，引发了对新时代教师角色和使命的深入探讨。 学校教育发展部在前期准备阶段向全体教师征集讨论议题，最终选出了三个贴近真实教育环境的中心议题。六年级的学生组也通过抽签决定了自己的班级。班子成员在年级领导的带领下，开展了多次深入讨论，提炼论点，把“伟大思想政治教育”理念转化为可讨论、可反思、可实践的教育话语。 三角湖小学教育集团总裁、三角湖小学新华校区党支部书记等多位校长受邀担任本次演讲比赛的评委。集团旗下共生教育联盟兄弟学校领导和教师代表参加了检查。六支参赛队伍在比赛中展现了理论知识、实践洞察力和教学激情。 第一场讨论围绕“师生之间的密切关系、必要的教学权威以及有效、严谨的教学的前提条件是什么”展开。一年级组从情感教育开始，相信亲密的关系是学生接受严格的教育。体育组强调，教育主管部门为严格教育实施提供制度保障。第二个讨论话题是“功利教育浪潮中我们是否应该更加注重培养学生获得成功和幸福的能力？”五年级组主张培养学生应对现实生活挑战的“成功能力”，英语组主张培养学生认识和创造幸福的“幸福能力”。第三场辩论的题目是“老教师更爱学生还是年轻教师更爱学生？”一组二年级学生认为，一位年长老师的爱是深沉而睿智的，而一组二年级学生和三年级学生则认为，一位年轻老师的爱更有同理心，更有时代活力。比赛结果，体育组、五年级组、二年级组晋级决赛等。三角湖小学教育组主任在致辞中肯定了老师们深厚的教学思考和感受，并鼓励大家将讨论中获得的智慧融入到日常教学实践中。 活动官员表示，辩论促进了辩论性思维和行动，为教师专业成长和价值观引领创造了平台。也为学校教育事业注入了新的思想活力。